她看向肖凡与沈飞宇：“肖老师，沈老师，地府教育局的情况特殊，我们现在是绑在一条绳上的蚂蚱，一起努力吧！”
肖凡＆沈飞宇：“…………哎。”
两个人都和苏益善代表的六界小学签订了合同，他们从苏益善的口中，知道了六界小学的内幕消息：
原来与六界小学签订的合同，就代表着与幽冥地府签订了合同，他们如果毁约，倒也不是不可能，大不了死了之后入地府时候再算账……
……可是谁又能不死呢！
苏益善又向他们抛出了重磅炸·弹，在上次开会上，幽冥教育局局长北方鬼帝说明白了小鬼学生的用意，冥君殿下为了适应新时代的发展，特意成立幽冥教育局，选取有潜力的小鬼，重塑身体，在人界进行教育改革实验。
小鬼们以鬼之躯，贯通阴阳两界，从小就接受先进教育。经过这样的培育，视野开阔，可堪大用。
所以他们会长个，会像是人类一样成长，等到教育完成之后，就可以进行选拔，在幽冥地府担任要职，重建新地府。
培养的是冥界后备役，也就是说，以后的工作人员或者核心人员，就是从这里选出来的。就好比现在的人界公务员选拔，教师招聘，各行各业等……
当时有校长不明白为什么不直接从人类中选择或者从鬼中选择，北方鬼帝如是说：教育，要从娃娃抓起。
苏益善当时就服了。
她苏益善觉着……有点像是人类的“留学”，也有点像是实验性质的教学。
幽冥地府存在的时间已有万万年，久到里面身居要职的都是一些老古董，而人界的人历经轮回，只有几十载记忆，想要让幽冥地府焕发新的生机，从鬼娃娃抓起教育，是个不错的选择。
教育，是件神奇的事情。
这个凶名远扬的冥君，按理说是比他们所有人都要老古董的神，没想到，倒是有锐意改革的决心与气度。
所以……苏益善这些校长们，名义上是接受教育局的领导，实际上是给冥君殿下干活，谁敢不努力？
不卖力干活，不给幽冥地府培养出新的人才，怕是跑也跑不了
——毕竟人总要是死的，死了总要是落在幽冥地府的手上的！
肖凡与沈飞宇当时听了苏益善的解答之后，用了好久才消化了他们上了贼船的事实。
如今肖凡一脸愁苦：“说实话，我在以前的学校上课的时候，我还能偷偷懒……结果到了六界小学，别说偷懒了，简直是殚精竭虑。”
沈飞宇更是生无可恋：“我以前的生活多自在多美好，想泡妞泡妞，想飙车飙车……我现在到底在干嘛？”
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在学校如火如荼的建设中，苏益善背着小背包，拿着通行证，准备下幽冥地府一趟。
雨城市与幽冥地府的连接点在城郊，苏益善有通行证，可以不经过连接点直接传送到鬼门关门口，再进行验证身份进入幽冥。但是倘若苏益善想要带生人进幽冥，就要通过连接点进入，这也是为什么上次白无常带着苏益善没有直接传送的原因。
她准备好了之后，意念默默沉入通行证，转瞬之间，一股沉郁绝望的气息压迫着苏益善的周身。
她睁开眼看向周边，此刻环境已经发生了改变，她从学校，来到了“鬼门关”。
黑色的大桃木阴沉沉地伫立在幽冥中，枝条虬扎纵横，不知到底有多高、多远。
苏益善刚走了两步，复又踱步回来。
她盯着大桃木：“？？？”
她掏出来自己的那根已经变成黑色的桃木枝，凑在大桃木身上比划比划，半晌：“卧槽……”
这个黑乎乎的桃木棍，跟这个黑乎乎的大桃木树长得好像啊！
虽说这株大桃木已经糊的不成样子了，可是苏益善总觉着手里的这根桃木枝跟大桃木有点关系。
鬼门关都是从大桃木上开的，这大桃木到底是什么来头？
她将桃木棍收起来，转身往东北方向去，一路上无视了各种奇形怪状的鬼魂。
与苏益善上次来的遭遇不同，上次鬼魂们盯着苏益善的目光是纯粹的、赤·裸·裸的贪欲，想要将苏益善吞吃入腹，但是这次，许是苏益善已经成了幽冥地府的公务员，成了领导阶级，鬼魂们看着她的目光是敬畏、是后怕。
苏益善走到鬼门关前，将自己的通行证贴在鬼门上，光芒一闪，苏益善心知通过验证，抬脚进了鬼门关。
视线顿时一宽。
远处是点点烛火，她脚踩实地，觉着周身一片透骨的寒意。
这是黄泉路。
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从花花公子变成土地老农的沈飞宇：“我是谁？我在哪儿？我究竟在做什么？”
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那个啥，阿狸冒泡来说一下：
看到有小仙女说女主新手怎么样，其实大家也猜到啦，女主不是一个简单的人类弱鸡，她战斗力吊，男主实力强，强强组合。
另外这本是教育系列三本的最后一本，写完这本阿狸就不写教育类的啦……
大概就是教育日常学校建设＋走剧情，主要偏向剧情一点，文不长，可能会天马行空一点……
能看到这里的都是真爱啦，阿狸斗着小胆吐露一下，这文挺冷的，这个数据有个榜单就已经感恩戴德了……每天坚持坐在电脑前构思几个小时、再敲几个小时也是个体力＋脑力活，小仙女能不养肥就不要养肥啦，不然阿狸会写的很孤单的_(:з」∠)_
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最后，确实鬼崽子这文挺瘦的，阿狸努力更新的同时，大着脸来推荐自己同样类型的完结文：
《我在山里养妖精》，这本是欢脱教育日常文，阿狸自己觉着写的挺好的（叉腰
APP的小天使只能手动搜索啦~
【文案】
宋福泽跑到山村当老师，一天老校长哭着说他要成仙了，懵逼的宋福泽咣叽变身新校长！
私立小学要经费要课本要倒闭，宋福泽无奈开启发家致富、创办学校、拯救失学儿童之路。
花骨朵A：“……老师，我的狐狸尾巴你帮我塞好。”
花骨朵B：“老师，他把我的棺材板给偷走了！”
花骨朵C：“老师老师，咱们什么时候进城吸人气？”
没水没电怎么办？
学生们：“老师我们给你造！”
宋福泽欢欢乐乐（辛辛苦苦）沉迷教育（荒地求生）的支教经历。#关爱留守儿童#
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